Objectifs :

– Connaître le cadre réglementaire et les concepts fondamentaux afin de se préparer à une mission d’audit interne ou externe
– Modéliser l’organisation de l’établissement à l’aide de processus puis faire ressortir les dysfonctionnements
– Cartographier les risques et évaluer leur conséquence pour planifier les missions d’audit interne
– Piloter simplement pour suivre, documenter pour formaliser des recommandations pertinentes et pour pouvoir les piloter

Pré-requis :

Il est recommandé d’avoir une connaissance de l’organisation administrative et comptable de son entreprise ou de son établissement pour suivre la formation audit et contrôle interne en comptabilité

Cible :

Services concernés : Responsable technique – Managers – Action sociale – Secrétariat général

Durée :

3 jours soit 21 heures espacées dans le temps.

Contenu :

– Préciser la démarche du contrôle interne : mettre en place un audit interne/contrôle interne
– Cartographier les liens avec les outils de management existants
– Mettre en place une procédure d’audit inter en 5 étapes
– Élaborer le tableau de bord de gestion d’un audit/contrôle internes
– Qualifier les dysfonctionnements et évaluer leur conséquence
– Modéliser les risques et établir la procédure d’audit inter
– Documenter et formaliser des conclusions pertinentes
– Définir un scénario de travail puis un rapport d’audit (3668)

Modalités d’accès :

Formation possible en individuel / à la carte

Constitution des groupes :

– En INTRA : Groupe de 12 personnes maximum. Formation possible dans vos locaux (nous consulter)
Délais d’accès : en fonction des disponibilités des collaborateurs et du consultant-formateur
– En INTER : la formation sera mise en place sous réserve d’atteindre un quota de 8 participants minimum par groupe (formation dans les locaux d’ALTITUDE)
Délais d’accès : en fonction des disponibilités du consultant-formateur et sous réserve d’atteindre le quota de participants
– Formule personnalisée – Délais d’accès : en fonction des disponibilités du demandeur et de celles du consultant-formateur

Modalités, moyens et méthodes mobilisées et modalités d’évaluation :

Moyens pédagogiques et techniques :

Le cours sera dispensé dans un langage simple et clair avec l’introduction de termes techniques à connaître et à maîtriser.
La théorie sera illustrée par des mises en situations concrètes.

– Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
– Les apports théoriques sont suivis de mises en pratique.
– Jeux ludiques à visée pédagogique
– Tests, Quiz en salle
– Autodiagnostics
– Evaluations
– Brainstorming
– Exercices de créativité
– Travail en sous groupe
– Transmission par courrier électronique de documents supports à la suite de la formation.

Dispositif de suivi de l’exécution et d’évaluation des résultats de la formation :

– Feuilles de présence,
– Formulaire d’évaluation de la formation,
– QUIZ, jeux, jeux de rôle, QCM etc… en cours de formation

Profil du formateur (Exemple de) :

– Diplômes : BTS Gestion – Organisation des Entreprises, DECS
– Titres : Chef Comptable pour groupes de sociétés, Formatrice IFOCOP
– Références : 27 ans d’expérience dans la comptabilité et la fiscalité