Réussir dans sa Mission d’Encadrement

L’encadrement de proximité joue un rôle essentiel de relais de la stratégie et des orientations auprès du personnel. Par conséquent, réussir dans sa fonction d’encadrement d’équipe constitue un enjeu important.
Cette formation présente les étapes et les outils pour aider les nouveaux responsables à passer d’une logique d’expert à une logique de manager et assumer rapidement leurs nouvelles fonctions.

Objectifs

Objectifs généraux de la formation :
- Développer les bons réflexes afin d’améliorer son management au quotidien face aux situations du travail,
- Optimiser son temps, améliorer son efficacité, anticiper, gérer les projets, s’inscrire dans une dimension collective.

Les stagiaires de retour en situation professionnelle devront pouvoir :
- Définir leur mode de management en adéquation avec leur personnalité et l’équipe.
- Renforcer leur leadership en développant une communication efficace.
- Maîtriser les règles d’animation et de motivation d’équipe.
- Organiser leurs temps en fonction de leur charge de travail et de leurs priorités.
- Anticiper et planifier l’activité de leurs collaborateurs de manière réaliste.
- Etre disponible vis-à-vis de leurs collaborateurs et de leur hiérarchie tout en maîtrisant mieux l’utilisation de leur temps.
- Gérer les situations de tension.

Contenu

- Clarifier son rôle et ses responsabilités,
- Les différents styles de management d’équipe,
- Connaître les règles de base de communication,
- Echanger des informations avec ses collaborateurs et sa hiérarchie,
- Développer ses compétences de communicateur,
- L’évaluation de ses collaborateurs,
- Diagnostiquer et intervenir dans les situations les plus difficiles.

Options destinées aux managers :

- Evaluer ses collaborateurs
- Accompagner ses collaborateurs
- Capitaliser sur l’expérience

Modalités d’accès

Constitution des groupes :

- En INTRA : Groupe de 12 personnes maximum. Formation possible dans vos locaux (nous consulter)
Délais d’accès : en fonction des disponibilités des collaborateurs et du consultant-formateur
- En INTER : la formation sera mise en place sous réserve d’atteindre un quota de 8 participants minimum par groupe (formation dans les locaux d’ALTITUDE)
Délais d’accès : en fonction des disponibilités du consultant-formateur et sous réserve d’atteindre le quota de participants
- Formule personnalisée - Délais d’accès : en fonction des disponibilités du demandeur et de celles du consultant-formateur

Durée

5 jours soit 35 heures séquencées dans le temps.

Aménagement des 5 journées en fonction des disponibilités des participants :
- Les 3 premiers jours de formation seront consacrés à l’apport théorique, à l’élaboration personnalisée de supports et d’outils d’animation, d’organisation et de feedback, ainsi qu’à des mises en situations pratiques. Le formateur d’ALTITUDE apportera à cette fin, un panel d’outils adaptables par chaque stagiaire.
- La quatrième journée marque l’évaluation et la validation des acquis concernant la première phase. Elle portera également sur l’organisation du travail et la structuration du temps au sein d’un service.
- La cinquième et dernière journée sera consacrée à la gestion des situations délicates ainsi qu’à la mise en commun de l’expérience des stagiaires et à l’approfondissement des notions ayant posé le plus de difficulté.
- Un délai de mise en application est laissé aux stagiaires, entre chaque sessions, afin de tirer profit des sessions suivantes.

Pré-requis

Cette formation ne nécessite pas de prérequis

Cible

L’encadrement de proximité, cadres opérationnels

Modalités, moyens et méthodes mobilisées et modalités d’évaluation :

Moyens pédagogiques et techniques :

- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Les apports théoriques sont suivis de mises en pratique.
- Jeux ludiques à visée pédagogique
- Tests, Quiz en salle
- Autodiagnostics
- Evaluations
- Brainstorming
- Exercices de créativité
- Travail en sous groupe
- Transmission par courrier électronique de documents supports à la suite de la formation.

Dispositif de suivi de l’exécution et d’évaluation des résultats de la formation :

- Feuilles de présence,
- Formulaire d’évaluation de la formation,
- QUIZ, jeux, jeux de rôle, QCM etc… en cours de formation

Exemple de profil formateur :

  • Titres : Ancien Chef de service communication, Responsable de reporting, Ancien Directeur de projet en organisation au groupe AXA, notamment en charge de la communication et de la mise en place de projets internationaux.
  • Animation de séminaires internationaux, de groupe de travail, de comités de pilotage.
  • Références : 30 ans d’expérience de management fonctionnel ou/et hiérarchique et parallèlement 25 ans d’expérience dans la formation dont 24 ans aux Antilles.
  • Aujourd’hui, se qualifie « d’éclaireur » d’entreprise en mettant ses connaissances au service des entreprises sous plusieurs angles :

-     L’Audit d’organisation ou fonctionnel
-     Le Conseil et l’accompagnement à la réalisation de projet
-     La Formation en management, communication…
-     Le Coaching individuel ou collectif (d’équipe) en tant que Praticien coach certifié CT.
-     Master PNL
-     Certifiée AFAQ coach professionnel ISO 17024 :2008
-     Formée à l’ennéagramme, GTS, AT …
-     Certifiée et agrée formateur PROCESS COM
-     Certifiée et agréée Coach PROCESS COM.
-     Praticien en Psychologie Positive au travail
-     Praticien en Appréciative Inquiry

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Dernière mise à jour de la page en 2022