Objectifs
- Etre autonome avec son micro-ordinateur
- Être à l’aise dans l’environnement Windows
- Ecrire des documents Word, réaliser des tableaux et graphiques
- Réaliser une présentation avec PowerPoint
- Utiliser la messagerie et Internet
Maîtriser la bureautique est utile à tous !
Ce module permet de découvrir les fonctionnalités incontournables de Windows, Outlook, Internet, Word, PowerPoint et Excel.
A l’issue, vous serez à l’aise en bureautique et utiliserez votre PC avec plaisir.
Mieux : le temps gagné vous permettra de vous centrer sur vos propres missions et le cœur de votre métier.
Contenu
- Comprendre les concepts de base de la micro-informatique
- Travailler dans l’environnement Windows
- Concevoir un document avec Word
- Créer des tableaux de bord et des graphiques avec Excel
- Créer une présentation avec PowerPoint
- Utiliser une messagerie
- Découvrir Internet
Modalités d’accès
Constitution des groupes :
- En INTRA : Groupe de 10 personnes maximum. Formation possible dans vos locaux (nous consulter)
Délais d’accès : en fonction des disponibilités des collaborateurs et du consultant-formateur
- En INTER : la formation sera mise en place sous réserve d’atteindre un quota de 8 participants minimum par groupe (formation dans les locaux d’ALTITUDE)
Délais d’accès : en fonction des disponibilités du consultant-formateur et sous réserve d’atteindre le quota de participants
- Formule personnalisée - Délais d’accès : en fonction des disponibilités du demandeur et de celles du consultant-formateur
Durée
5 jours soit 35 heures espacées dans le temps.
Pré-requis
Cette formation ne nécessite pas de prérequis
Cible
Dirigeants ou cadres désireux d’acquérir les fondamentaux de la micro-informatique (aucune connaissance informatique n’est requise)
Modalités, moyens et méthodes mobilisées et modalités d’évaluation :
Moyens pédagogiques et techniques :
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Utilisation du vidéo projecteur ou du tableau numérique pour visualiser un des postes
- Les apports théoriques sont suivis de mises en pratique.
- Pédagogie active basée sur des échanges, une évaluation tout au long de la formation avec des exercices d’entrainement et de mise en pratique.
- Exercices et exemples de l’entreprises
- Jeux ludiques à visée pédagogique
- Quiz en salle
- Evaluations
- Transmission par courrier électronique de documents supports à la suite de la formation.
Dispositif de suivi de l’exécution et d’évaluation des résultats de la formation :
- Feuilles de présence,
- Formulaire d’évaluation de la formation,
- QUIZ, QCM etc… en cours de formation